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托福听力词汇背诵误区_好不好?多少钱

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托福考试中,听力部分的难度也是渐渐在提高难度,而写作和口语部分对考生的听力水平也是有一定的要求,下面小编为大家带来了托福听力词汇背诵误区,一起来看看吧。
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英语学习


托福听力词汇背诵误区

一、不能举一反三

很多考生听不懂,不在于没背过,而在于缺乏对词汇含义更深层、更灵活的把握。学习托福听力词汇应该达到举一反三,触类旁通。

二、只重视难度高的词汇

考生们一贯认为那些听力词汇一定是字母众多、读来拗口的长词值得背的。但是托福听力的真正难度不在于考生是否能抓住大词,而体现在对小词深义、熟词僻义的理解上面。

三、不注重词汇英文含义

考生对托福听力词汇含义的理解不能完全依赖中文解释,汉英两种语言严格意义上是不能完全对应的。很多考生背词时只追求中文释义,不理睬英文释义,这种不求甚解的态度是不可取的。

四、想要迅速记忆

为了背单词,多数考生希望短期内全部记住,却忽略了一个事实:记得快忘得快。争取的方法应该是采取联想+词缀词根等科学记忆法系统学习方法。

五、不重视读音

托福听力词汇不同于阅读词汇,其学习重点应放在读音上面。毕竟听懂的前提是要有良好的听觉意识,可以再听力考试中及时反应、迅速作答。

六、不注重俚语的用法

对于托福听力而言,经常会考察美国习语和俚语的,而这些都是由两个或两个以上的语构成,故应多加重视。

不同托福听力题型的备考技巧

很多对话材料,就算原文里每个单词你都认识,但不一定理解这句话的意思。所以,费了半天劲听写下来的对话内容,要么看不懂不理解;要么就是这次看懂了,下次还是听不出。所以,对话材料应该采用的练习方法其实是跟读模仿。

用来练听写的材料应该是一个人的陈述、讲座之类的(Lecture)。之所以选择这样的材料,是和练听写的目地分不开的。练听写的核心本质其实是为了提高我们快速理解和记忆的能力。

有的同学误以为听写就是要把听到的所有内容都写下来,那是一些考试的要求,不是我们平时提高听力的方法。

如果那样练习,你会发现两个问题:一是,有的时候就算写下来了,其实也不知道自己写了些什么。二是,觉得刚才听懂了,但要下笔写的时候觉得又忘了听到什么了。

造成这两种情况的原因,都是因为我们没理解听到的内容。听写真正应该做的是记忆和总结的工作,而不是听和写的工作。

什么叫做记忆和总结?就是我们不需要完全按顺序重复这一个人的每一个字,但我们要做到能理解它的内容,并在总结后复述出其他话我就不多说了,taoleban.com马上我就给家长来说说看,我选中的到底是怎么样的一家机构来。这才是我们练听写真正的目地。

如果我们总是反复听原文,一个字一个字写,可能半个小时才写了一个五分钟的文章,而这半小时的投入可能就没有达到什么提高听力水平的效果。


托福听力材料的长度应该是一分钟左右的。千万不能用太长的。曾经有一个同学跟我说,他今天听写的是马丁路德金的著名的演讲I have a dream。这得写多久啊!

适合用来练习精听的托福听力材料包括:老托福听力材料中,Part C 的lectures。新托福iBT的lectures很长,大家可以分成几次来练听写。

同时,新概念英语二册三册的lectures也可以用来练习。这里面有一个时间问题,如果你就剩一两个月就要去参加考试,一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料。

而且由于时间比较紧,就不建议天天练听写。一周练个两三次足矣。所以说很多时候,学习方法没有对错,只有在特定时期如何练习的区别。

提高托福听力的技巧

第一步:Maintain your composure and your confidence(保持冷静和自信)

要想彻底听懂TOFEL听力的内容,或与老外进行无障碍交流,首先要对自己有信心,千万不要因为没听懂一两个单词而慌了手脚。这种良好的心理素质对提高听力能力相当关键。

第二步:Make pictures and images(学会形象化记忆)

听力的过程中要学会把抽象的语言转变成形象的图画,并反映在脑海之中。有了动态图象的帮助,才有利于抓住语言的主要信息而非旁支末节。

第三步:Model every thing(善于模仿)

不要盲目追求题海战术,不断地找新题目来练,而应该把注意力放在听过的题目上,进一步分析、研究,并认真模仿听力题目中的各种语音、语调、语气、习语、俚语等。

第四步:Magnify the meaning and usage of the words and patterns(掌握多义词)

听力的最大特点是一词多义,这也是导致一些考生明明听出了是哪个词,却仍然搞不懂其在题目中确切含义的重要原因。因此,在平时练习中要注意掌握听力题目中常用词汇和句式的其他用法。

第五步:Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language(了解美国文化背景和思维方式)

语言是文化和思维的载体,努力挖掘听力题目中的美国文化背景和思维模式,就能在听力过程中变被动为主动。

平时在上班中有些同事是已经结婚的了,他们也会谈论这个话题www.shengjiangwang.com听他们说孩子在线上机构中学习效果也是蛮可以的

第六步:Memorize them(不断记忆)

TOFEL听力题中一些语言点的重现率很高,考生需要将他们加以背诵和记忆。背的越多,就意味着熟悉度越高,同时也培养了良好的英语语感。


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